Статья «Исследование возможности использования технологии геймификации при обучении школьников химии и биологии на примере ЭОР "ЯКласс"»
В статье рассмотрена проблема возможности использования технологии геймификации в процессе обучения школьников химии и биологии на примере ЭОР "ЯКласс", сделаны выводы в рамках проведённой апробации.
В ходе проведённого исследования полностью подтвердилась гипотеза, что использование элементов технологии геймификации в образовательном процессе позволяет повысить результаты обучения школьников химии и биологии.